Главные результаты проектов «Школа лидеров СПО»
01.
К концу 2020 года обучено более 1140 руководителей и членов управленческих команд из 500 образовательных организаций, реализующих программы СПО (ООРП СПО).
02.
Охват проектов «Школа лидеров СПО» – вся Россия: к концу 2020 года обучение по дополнительным профессиональным программам профессиональной переподготовки прошли представители всех 8 федеральных округов из 77 субъектов Российской Федерации.
03.
За время обучения слушателями программ «Школа лидеров СПО» было разработано более 440 проектов развития/портфелей проектов развития образовательных организаций. С 2019 года помимо проектов развития слушатели разработали за период обучения более 130 программ развития своих профессиональных образовательных организаций.
04.
В реализации программ профессиональной переподготовки принимают участие ведущие эксперты в области профессионального образования, владеющие лучшими практиками в области проектного менеджмента: представители международных и российских компаний, корпоративных университетов и бизнес-школ (в том числе из Московской школы управления «Сколково», НФПК–Национального фонда подготовки кадров, Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия), Фонда новых форм развития образования, АНО НАРК, Национального исследовательского института «Высшая школа экономики», Финансового университета, РАНХиГС, РТУ МИРЭА, ФГБОУ ВО «РГСУ», МГУУ Правительства Москвы, Московского филиала ФГБОУ ДПО «Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов профессионального образования», Университета Национальной технологической инициативы 20.35, Школы предпринимательства группы компаний «ТехноСпарк», АНО «Цифровая экономика», Центра тестирования и развития «Гуманитарных технологий», Института «МИРБИС», Аналитического центра «Форум»), а также представители федеральных органов государственной власти в сфере образования.
05.
В ходе выполнения проектов в рамках государственных контрактов разработаны:
-
2 профессиональных стандарта по методике WorldSkills;
-
3 сборника, систематизирующих лучшие проекты развития образовательных организаций (Школа лидеров СПО);
-
3 сборника методических рекомендаций по вопросам внедрения моделей/механизмов развития ООРП СПО (Школа лидеров СПО);
-
Концепция проведения анализа региональных систем инклюзивного профессионального образования и последующего трудоустройства инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
-
Методические рекомендации по повышению эффективности процесса сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве;
-
Механизмы продвижения и брендирования деятельности базовых профессиональных образовательных организаций (рекомендации), в их составе разработан брендбук базовой профессиональной образовательной организации.